Was sind Kritikpunkte der Systemtheorie an der traditionellen Pädagogik?

O a) Zu viele Handlungsmöglichkeiten in einer pädagogischen Situation sind entstanden
O b) Ein unangemessenes Handeln von vielen Pädagogen aufgrund schlechter theoretischer Ausbildung
X c) Ein Diskussionsverbot technologischer Möglichkeiten in der Pädagogik
X d) Die Entwicklung eines Nicht-Wollens einer Technologie für die Pädagogik

>>> c) ist schon mal richtig
d) man kann das schon Entwicklung nennen: denn aus einem Nicht-Können wurde immer mehr ein Nicht-Wollen – nur deshalb konnte man dieses Schluss überhaupt ziehen. Also auch d) ankreuzen